情况远比桥本摩耶想象中顺利。
这个刚刚落网的凶手，态度要比他预想得好了许多——或许是杀人的事被揭穿以后，摇滚歌手的斗志破了，也或许是先前摇滚歌手拿桥本摩耶挡过枪，总之现在他变得格外好说话。
“哪座岛？”摇滚歌手无所谓的挥了挥手，给他写了一串地址，“她有一个养在外面的小儿子，你去找他要吧。”
桥本摩耶麻木又习以为常地跑过去。
然后得到了一个出人意料的好消息。
“想要就送给你吧。真不懂你们这些人——那种充满了诅咒气息的晦气东西有什么好收集的？”
小儿子本来就不想要苏方太太的古怪收藏，而在众多遗产当中，又对那座死过人的岛格外嫌弃，因此轻易就松手了。
桥本摩耶离开时还有些茫然，不过很快就被巨大的惊喜砸中：岛和地都齐了，接下来只要花钱让人修地搬剧场就行，这件麻烦的任务终于迎来了完成的曙光！
盖剧场是乌佐的任务，跟在江夏身边也是乌佐的任务。
桥本摩耶一盘算，发现前者是看得见摸得着的实绩，而后者……虽然也是实绩，但相比起来就飘渺了许多。
更重要的是，跟在江夏旁边就意味着要时刻跟一大群卷王同事硬卷、时刻跟警察打交道、时刻规避命案中各种可能的风险……
“还是先把剧场盖起来吧。”桥本摩耶心里默默做出了决定，“虽然做部下的应该勤勉奋发，但偶尔也要劳逸结合，关注一下自己的心理健康……没错，这只是为了续航而进行的必要休假，只是去盯几天工程，问题不大！”
于是很快，江夏收到了桥本摩耶的请假邮件。
江夏：“……”
他先清点了一下纹印空间里的冰红茶库存，发现这段时间小弟勤勤恳恳地冒了不少，库存十分充足，这才放下乌佐的手机，重新拿起江夏的手机，给他回过去：
[好，注意安全，有事随时找我帮忙。]
桥本摩耶请假成功，转头就去了静冈县，开始找工人找拖船买材料，投入了他的盖剧场事业当中。
江夏身边少了一个一惊一乍的新小弟，顿觉无聊。
过了两天，江夏翻着手机的通讯录，打算给自己变得平淡的生活找点乐子。
他的目光渐渐停在了“冲矢昴”上面——这个小弟虽然还在奉命守株待赤井，但出来逛一圈应该也没什么吧。
不过，就在他打算把人拎出门溜溜的时候，江夏发现了另一件事。
——最近有人在跟踪他。
跟踪他的人显然具备一定的追踪技巧，而且经受过专业训练，体能和警惕性都非常强。
不过江夏还是熟练运用着他的反追踪技巧，轻易弄清了来人的身份。
——雾天狗飞到后面盯着跟踪者看了一会儿，又飞回江夏旁边，比比划划地描述了那人的特征。
所以江夏很快就知道了：跟踪者是他在帝丹中学的英文外教。
更确切的说，跟踪者是那位伪装成英语老师的FBI——朱蒂·斯泰琳。
前一阵，朱蒂和赤井秀一同批前往日本，来调查返回日本的贝尔摩德。贝尔摩德顶替掉新出医生，跑到帝丹中学当校医之后，FBI摸到了线索，也跟着派人混进了学校。
江夏：“……”不是调查贝尔摩德吗，怎么跑到他这了？
不过这样更妙：也不知道朱蒂老师的杀气会是什么味。既然赤井秀一这个FBI王牌都能冒杀气，那他的队友想必也差不到哪去。
以往朱蒂总在帝丹中学出没，可学校里的命案实在不多，所以江夏对她的兴趣也十分一般，但现在，朱蒂老师竟然主动在休息日跑到外面来了。
江夏把手机塞回口袋，对这位新送上门的外教期待了起来。
朱蒂·斯泰琳，女，28岁，FBI搜查官，帝丹中学新聘的外教。
应聘进帝丹中学之后，她就着手对校医“新出医生”展开了调查。
如今那位“医生”的真实身份已经差不多能确认了，只是还需要最后阶段的铺垫和收网。
因此在等待之余，朱蒂不由想做点别的事，发散一下她过于旺盛的精力——事业狂当习惯了，如今突然闲下来，她总是忍不住觉得自己在虚度光阴。
稍微一转，朱蒂的目光就落在了江夏身上。
——前一阵，赤井秀一曾经问过她江夏的事。
当时赤井秀一说，他怀疑那个阻止了线人跑路的幕后黑手，很喜欢在江夏身边制造案件。人的行为多少有迹可循，江夏身边很可能存在着那个人的蛛丝马迹。
这话朱蒂听到了，也记住了。
好消息，她是江夏的现任英语老师，学生多多少少对老师有一点崇拜和亲近，没有比师生更方便的关系了。
然而坏消息是，江夏压根不来上课。
朱蒂见到他的时间，比见到那个“新出医生”还要少上许多——她十分怀疑自己跑去跟江夏说一声“Hi”，江夏只会礼貌问她是哪一位。
因此当时两个FBI密谋一阵，找了个曲线救国的方式：江夏跟他同班的两位女同学，毛利兰和铃木园子关系不错，三人经常一起出去玩，朱蒂可以从那两位女同学入手。
这个建议朱蒂也听了，然而没等她腾出空实施，眼看着那两个女同学也开始频繁请假了。
朱蒂：“……”
FBI探员心里腾起一股深刻的危机感：都说学好不容易，学坏一出溜。再这么下去，万一那两位女同学也天天不着校怎么办？
不能再等了，必须主动出击。
不过身为一个在美国土生土长的女人，又和高中生们差了十岁，朱蒂左思右想，总觉得大家可能有一点点代沟，于是打算做足准备再出击。
怀着这个念头，前几天，朱蒂顺路去了一家书店。
店员看她是个漂亮的外国人，额外关照了一点。
朱蒂正好被那满屋子的日文书晃的眼晕，于是问他：“有没有那种……那种能让爱逃课的学生立刻爱上学校，天天跑来上课，而且对老师尊重又崇拜的书？”
店员：“……”
这一串描述有点混乱，几个关键词在他脑中来回打转：爱逃课的学生、学校和老师、上课、爱上……
店员：“？！”