“这等大螃蟹捕捞不易,不如捕鳕鱼,当地的鳕鱼咱们吃,制作成鱼干,孩子用石头砸着吃。”
永穆公主说明太鱼,干的,大唐就有。
渔船捕捞后直接把脑袋砍下去,不要,留着容易腐烂,而且占地方。
回到海州之后,当地人开始加工,变成鱼干,很硬,保存期长。
吃的时候要么泡发,要么就是孩子用石头砸,其实应该用木头棒子砸。
木头棒子可以砸衣服,洗衣服的时候用,能砸桔梗,砸成一丝丝的拌咸菜,砸明太鱼,砸松软了吃。
关键时刻还可以拿来打狼和其他野兽,至少能吓唬一下。
豆卢贵妃眉头挑一下:“旁的船速度慢,捞回去恐怕留不住。”
“当地有新罗人,咱们的船负责捞,他们给制作成鱼干,咱们给他们工钱,再运回去。”
永穆公主整天跟李易呆在一起,有经济头脑,咱们雇别人干活。
“给多少钱合适?他们拿大唐的钱上哪里花?”豆卢贵妃有问题。
“给鱼,你们制作一定数量的干鱼,给他们一条当工钱。
他们自己捕鱼很费尽,网就不好用,船又小,遇到大风的天,船和人全没了。
能在岸上干活就获得食物,他们会很高兴,新鲜的鱼直接吃,制作成鱼干的留着以后吃。
另外当地水海域贝类,他们不怎么愿意吃,肉少,咱们叫他们加工,给他们鱼肉。”
永穆公主说起来十分自然,正常的手段。
“圆圆跟在小易身边,没少学本事,我看这事行。”
豆卢贵妃答应,回头跟儿子说,安排,多好的海域呀!顺便帮新罗人找工作,这不是要对付新罗了么。
另一边李易吃梭子蟹,小腿都不吃,壳里的肉,两个大钳子留下,晚上当零嘴吃。
“出了海才知道,海鲜随便吃。”
毕构专心对付大螃蟹,用匙子舀肉,不好抠肉的地方直接扔,丝毫不心疼。
他看到游艇捕蟹的过程了,速度飞快,一网沉下去,再一起网,好了。
这还有什么舍不得的?又不是在庄子里吃饭。
其他人吃大虾也是如此,盐水的大虾和虾耙子,用最省力最浪费的手段把肉弄到嘴里,其他的不要。
“生活在海边的人,缺少的是捕鱼的工具,那一条船,不比一匹马、一头牛差。”
姚崇吃一口红烧的鱼肉,感慨。
他没说生活在海边的人为什么吃不上饭这等缺心眼的话,生产工具最重要。
“往后就好了,制作出大渔船租赁给他们,他们去打渔,回来加工,大唐朝天下基金负责包产包销。”
李成器有安排,大唐朝天下管。
百姓造不起大船,基金造,以二十年的回报期价格租赁给百姓。
百姓出去捞鱼,回来一村子的人干活,制作好鱼干、咸鱼、虾仁、海米,基金收购给卖掉。
百姓自己卖的话,价格高,能高出来两倍,但百姓需要自己找销路,把东西运到需要的地方卖,顺便交税。
跟李易时候种大土豆的一样,包销八毛钱一斤,外面零售两元五。
种的人觉得自己可以拿出去卖,那便自己去卖。
故此一些网商平台冲击了中间商,房租过好的零售商也不好处理。
大唐的百姓没有网络平台,只能卖给朝天下基金,他们自己去跑,保证更赔。
“故此二十年回报期属于抛开报销所赚的利润。”
苏颋瞬间抓住问题的关键点,租赁船只的回报期看着很久,实际上通过销售海产品很短时间内便赚回来。
“要计算压货资金风险。”张九龄从另一个方面分析。
“信息优势和宣传优势在此体现出来。”宋璟也懂。
大家看李易给的书,终于毕业了,至少有个及格的成绩。
李易欣慰,等你们进团儿之前,考个高分,进团儿之后依旧能学。
现在才仅仅是一小部分知识,往后加入金融方面的,你们会明白考科举的那点题很简单。
科举有啥的?背下来书,答填空题,有的字多一些,帖一大经。
接着是时务策,都告诉你们大唐要干什么,你们自己分析。
另外计算题,又不是高数,很简单的。
再背两本医书,写首诗或赋,完事儿。
真正的考题在社会,要不要进行货币宽松政策?开展逆回购不?下调储备金率与否?发不发行国债?
学吧!有你们学的,我都没学好呢!
因为学到后来不是知识储备问题,涉及到正反两面,一个政策扔出来,有利有弊,谁敢说自己是对的?
货币宽松政策落下来,央行放水,cpi增加了怎么办?关键工业生产指数提高,但采购经理人指数反而下降,咋解决?
是赶紧回调,还是进一步税收补贴?拟或提高基本工资和养老保险金?
真要是把书背下来就能解决,那简直太好了,多省心啊!
李易摇摇头,难啊!未来怎么走?
“易弟,可是觉得哪里不妥?”李隆基看到李易的表情。
“没关系,我把货币体系稳定了就行,其他的好办,没人比咱们百姓更勤劳。”
李易挤出一丝笑容,说给别人,亦说给自己。
反正大唐现在最厉害,告诉百姓别太奢侈,尽量多存钱,咱们不追求金融发展速度。
不去进行货币贬值转嫁就好办,咱们不用信用货币,随时调整货币发行的抵押品数量与价值。
货币流通环节及税收造成的货币贬值,通过研发新的技术和对外资源采购来平衡。
这便是他那时一些国家采取的方式,他们不希望世界上的所有国家都富裕,那样原材料价格提高,无法通过货币和技术手段来为本国懒惰的民众提高福利。
当经济和外交手段没有作用后,直接发动战争。
李易没想好将来的事情,他唯一能做的只有稳定货币体系,同时大力宣传中华文明信仰。
一旦殖民,信仰才最重要。
这个信仰可不是信这个教那个教,而是仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇。
不是儒家的,儒家也是吸收了很多家的内容才慢慢丰满起来。
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还有!