本书名看最快更新[第2章 第二卷校长之道]
第1390节 该轮到那红汇报了。方圆心里有些担心，再出现第二个杨英贤。但方圆很快就把心放到了肚子里，因为那红汇报的，恰恰就是昨天晚上与自己商定的1200字稿子。通过汇报，东州5中打造艺术教育特色，深化素质教育实施，促进学生艺术素养、审美素养全面提升，提升学校的内涵与品质等，都被清晰地描绘了出来。
昨天翟新文是听过那红汇报的，今天的发言内容与昨天完全不同，翟新文诧异这其中的变化是如此之大，如此之好。毕全力是第一次听这样的发言，对这位四十多岁的副校长印象不错。
听完那红的发言，毕全力说：“翟局长在教育工作会议上强调，校校有特色。东州5中选的这个特色，不错啊！新春音乐会，我是看过的，5中的艺术教育很有基础，也最容易突破。素质教育强调合格＋特长，光学习好，没有特长，也不是合格的毕业生。”翟新文说：“是啊！毕市长说得很对，实施特色学校打造工程非常重要。东州5中的思路还是值得肯定的。”
方圆说：“毕市长、翟局长的指示，我们一定认真学习领会，全面贯彻到具体工作中。”毕全力笑着说：“就是随便这么一说，可不能拿着鸡毛当令箭啊。继续吧。”
阮少修汇报了学校的宣传设想，臧文悦汇报了学校在教学设施配备、更新、维护和校园氛围营造等方面的设想。毕全力和翟新文都听得不断点头。
方圆说：“毕市长，翟局长，各位局领导，我校还与市局一项重要工作有关，那就是清江省各学段、各学科优质课比赛。我校很有可能有多名教师要代表东州市参加比赛。对于这些参赛的教师，我们一定加强训练和指导，配合教研室的领导、教师，切实提高他们驾驭课堂的水平，力争在省比赛中取得优异成绩。同时，作为东州5中的校长，我也作一个承诺：市局如果需要把东州5中作为试讲的练兵场，那么5中将尽最大的努力把这练兵场的任务完成好。关于我校2008年的工作打算以及未来的一些设想，就想向领导汇报这些，请领导多给我们指导，以更好地改进我们的工作。”
毕全力见多识广，也没有见过这样的汇报：一把手不汇报，由各副职来汇报；当副职汇报不清时，一把手又能及时完整地补充；这既汇报清了学校的思路，又给了各副职展现的机会，更明确了副职的责任，这一举多得的创新思路，亏方圆能够想得出来，大概也只有方圆能够想得出来！
东州5中在东州市的地位举足轻重，社会影响极其大，毕全力之所以把东州5中作为第一个调研的地方，除了来支持自己的小朋友方圆外，更重要的但是毕全力并不承认的或许这是隐藏在内心深处的一个秘密：东州5中一定要好，东州5中一定不能出事。自己分管东州教育，上级与人民群众，很有可能会通过看东州5中来看东州教育，进而评价自己的工作。方圆太年轻了，方圆行吗？在来之前，毕全力心里已经有了预案：如果方圆不行，按照市委常委们的共识，就把方圆提拔到市教育局；如果方圆行，或许同样提半格，但是却要留在东州5中，为我毕全力的政绩打拼。
现在，就听听这汇报的思路，毕全力就知道：如果按照这样的思路去具体落实，东州5中的明天一定会更好；方圆在东州5中的驾驭能力也没有问题。唯一遗憾的是，那个德育的副校长似乎弱了些，这个要跟翟新文说一下，派精兵强将过来。看看其他副职或中层，哪一个都表现出了较高的水平，这才与东州5中的地位相称嘛！
毕全力笑着说：“翟局长先说说吧。”翟新文说：“今天，我和教育局班子的同志，也是来听毕市长的指示。东州5中要抓落实，我们市教育局也要抓落实啊！还是毕市长作指示吧。”毕全力说：“那我就说两句。”
看着方圆，毕全力笑容满面：“刚才，听了黄校长、邱校长、戴书记、杨校长、那校长、阮主任、臧主任分别从素质教育、教育质量、教师队伍建设、德育、艺术特色打造、学校宣传、后勤保障等几个方面的发言，我用三个词来概括一下我的感受：放心、省心、信心。东州5中的工作思路，清晰而明确，学校按照这样的思路去打造，一定会更好；班子的绝大多数同志，都表现出了扎实的专业功底和良好的敬业品质，我十分赞赏。把东州5中交给以方圆同志为核心的同志们，我是放心的。”
翟新文似乎已经很明白毕全力的意图了。不过，在本子上，翟新文还是在“绝大多数”这个词上作了重点标记。不用说，这就是指那个不长脸的杨英贤！对于杨英贤，翟新文还是有些印象，似乎当初评高级职称的时候，也是在学校没有出线，后来杨芳和方圆特意到市教育局来求过自己。看来，能力确实不怎么样啊！
毕全力说：“翟局长，同志们。通过今天的汇报，我还看出了两个方面的内容，第一，就是东州5中的民主氛围很浓郁，各位分管的同志都能够畅所欲言，没有一言堂；第二，就是东州5中的班子很团结，大家的心思都是一样，就是努力把分管的工作做好，就是努力把东州5中建设好、打造好。有这样的团结、和谐的班子，我就省心了。我想起了筷子理论，一根筷子的力量是有限的，如果把一束筷子紧紧地绑在一起，力量惊人啊！”
听了毕全力的话，翟新文意有所指地说：“毕市长看问题一针见血啊！团结最重要。东州5中班子的团结，让毕市长省心；其实局机关也好，其他学校也好，也都应该更加紧密地团结起来。”
机关的这几位，谁听不明白翟新文的意思？
毕全力补充道：“是啊！要是其他学校个个都像东州5中这样，工作思路明确，领导班子团结一心，我会更省心。”翟新文说：“我们一定按照毕市长的要求，努力建设团结和谐民主的学校领导班子。”
毕全力说：“说到信心，应该说，我参加教育工作会之时，就有了信心。听到市教育局对2008年的工作部署，听了翟局长的讲话，我就有一种感觉：东州教育会更好！今天，听了5中的同志们所做的发言，这种信心更足了。”
翟新文说：“东州教育一定不会辜负毕市长的期望，努力工作，争创一流业绩，努力办人民满意的东州教育。”
毕全力说：“我想，最后还要提几点期望。”
大家都拿着笔，准备记录。
毕全力说：“第一个期望，就是要把办人民满意的教育作为教育系统每一个同志的思想灵魂和工作信念。局长要努力推动全市的教育都让人民群众满意，副局长要推动自己分管的教育工作让人民群众满意，校长要把所领导的学校打造得让人民群众满意，教师则应教好自己的学科并以良好的师德让人民群众满意。要时刻把人民群众满意不满意，作为衡量自己工作做得好不好的重要标准。”
毕全力扫视全场，心中感叹：或许在座的有些人认为这是空话、虚话，但真正的教育工作者，应该理解我讲的，确实是发自我的肺腑。毕全力说：“我期望东州5中在办人民满意教育的进程中要发挥好领头雁的作用。东州5中目前是人民群众心目中最好的学校，也是时刻牵挂人民群众眼神的学校。学校的一举一动，学校的每一项工作，都会有人民群众在关注、在评论。我期望，东州5中要做得更好，要让人民群众对东州5中更满意，进而以点带面，对东州教育事业有一个积极正面的评价。要时刻居安思危，不能停在过去已有的成绩上睡大觉；要积极进取，在现有的成绩基础上更上一层楼，作全市所有学校的表率。今天，听了东州5中的工作思路，我很振奋。思路还是头脑里的意识，它很重要，但没有变成现实。我对东州5中的要求是：这些很好的思路，在今年年底我再来东州5中调研的时候，要把它们变成现实！”
方圆和几位副校，心里都有沉甸甸的压力。翟新文也感受到了毕全力的骨子里正流淌着一种危险的因素：急功近利。唉，毕竟是太年轻了，毕全力对政绩的渴望，比自己这个局长更甚啊！按说，分管副市长只抓宏观，不抓具体，但现在，毕全力这已经有一点不像在做分管副市长，而像在做教育局局长了。翟新文的心里有些不舒服。
方圆说：“毕市长，我和班子的同志，一定会尽最大的努力，把您的指示精神贯彻好，把市教育局的工作部署完成好，把我们学校的工作思路落实好。”
毕全力说：“肯定会很辛苦。但我相信有这么一个说法：吃得苦中苦，方为人上人。没有拼搏的汗水，就不会有成功的喜悦！东州5中在发展进程中的每一个重要的成果，我都会来给大家庆功！”方圆说：“谢谢毕市长的鼓励与厚爱。”
毕全力说：“对教育局，对东州5中，我还有第三点期望，那就是人尽其才，物尽其用。人各有所长，各有所短，要用好人的长处，那我们的工作就会进步；如果用的是人的短，那我们的工作就难以进步。作为一个领导，特别是各单位的一把手，更要把用好人、用能人、用贤人作为提拔、使用人才的参考标准。用好了人才，我们的事业就会加速前进；用错了人，我们的事业就会停步不前，甚至会倒退。”
翟新文和方圆，都明白了毕全力的话，意有所指。翟新文在本子上，写下了“杨英贤”三个字，在旁边画了一个×号。
毕全力最后说：“今天来5中调研，收获很大，感想很多，我为同志们的精彩发言感到振奋，对东州5中更美好的明天充满信心。我要代表市委、市政府，谢谢大家！同时，再过5天就过年了，我给5中的同志们，给教育局的同志们拜个早年，祝大家身体健康、家庭幸福，新一年工作有新的更大进步！”
掌声里，方圆说：“毕市长，翟局长，各位领导，东州5中中午准备了工作餐。”毕全力说：“不用了。大家都很辛苦，早点回去休息吧。我下午1：30要开市委常委会，今天就不和同志们在一起交流了。来日方长，来日方长。”
市委常委会？翟新文很是敏感：是不是要研究教育局的人事了？教育局空的岗位已经不少了，难道今天就要研究吗？翟新文看了一眼孙红军，孙红军也茫然地摇了摇头。
大家送毕全力下楼。在毕全力的新车前，毕全力握着方圆的手，说：“方圆，今天的调研，最大的收获就是：我没看错你。好好干，我会全力支持你开展好工作。”方圆连忙弯腰感谢：“谢谢毕市长厚爱，我一定努力工作，不辜负您的期望。”毕全力说：“有什么困难，可以跟翟局长说，也可以跟我说。我们的目标是一样的，就是把东州5中打造成最让人民群众放心满意的品牌中学。”方圆感觉到热血在沸腾。
毕全力说：“翟局长，你来坐我的车，我有些话跟你说。”翟新文说：“好的，毕市长。”
与众人握手分别，大家都上了车。方圆率班子成员，与领导们挥手告别。那红忽然感叹：“真没有想到，这么年轻，水平会这么高！”杨英贤说：“方校长更年轻。”那红说：“是啊！毕市长、方校长，都那么年轻，水平那么高。我是不是真地有些老了？”
在别克君威轿车里，毕全力说：“翟局长，今天听了东州5中的发言，你有什么感受？”翟新文说：“我感觉，东州5中在贯彻力、执行力等方面，都做得非常好。”翟新文寻思着毕全力的意图，小心翼翼地说：“同样，我感觉方圆是一个很不错的领导苗子，其他同志对于方圆都是支持和拥护的。东州5中的思路清楚，2008年一定会有更大的进步。”毕全力说：“什么时候，把方圆代校长的‘代’字去掉？”
翟新文心中不悦，作为教育局局长，有独立的行政权，分管副市长按说并不能直接插手。但毕全力是市委常委，与非常委的副市长还很有不同。翟新文期望自己能够在退二线之前晋升副市级，这市委常委万万不能得罪啊！翟新文说：“原本加个‘代’字，就是教育局党委的慎重之处。我们当初根据民意测评，97％的东州5中教师都支持方圆来当校长，但方圆实在太年轻。为了尊重民意，我们党委研究，同意由方圆来全面主持5中的工作；又担心东州5中学校太大、社会影响太大，方圆或许驾驭不了，所以加一个‘代’字。局党委原来的设想是：清江省素质教育现场会如果能够成功举办，2008年的高考如果能够突破，这个‘代’字就给拿掉。”
毕全力说：“去掉这个‘代’字，也方便方圆更好地开展工作嘛！如果方圆做得不好，即使他是校长，不是代校长，我们一样可以免掉他所有的职务。‘代’与‘不代’就是一个形式，没有多少意义。难道别的学校校长，就不能被免职吗？”
翟新文觉得毕全力说的话有几道理，但气不顺在毕全力凭什么插手教育局的人事任命？可是，毕全力的话又不能不听。翟新文说：“毕市长，您说得很对。这样，今天下午，就开局党委会，研究去掉方圆代校长的‘代’字。”毕全力说：“好。”
沉默了一会儿，毕全力说：“既然开党委会，还有一件事，也一并议一议吧。”翟新文心中更加不悦：“毕市长请讲。”毕全力说：“东州5中是要重点打造的重点学校，领导班子的成员必须是能干事、想干事的同志。那个管德育的杨副校长，似乎能力不怎么行，留在东州5中，只会阻碍我们事业的发展。”
翟新文本来就有要换杨英贤的想法，现在，毕全力说了，自然更是要换，可是心中的郁闷之气也更浓厚了。以前邓云聪分管教育的时候，基本上是不过问教育的正科级及以下的人事，作为局长兼党委书记，翟新文基本上完全说了算。现在，毕全力分管教育了，直接插手人事，这怎能不让翟新文忿忿不平：当你的分管副市长，你管得也有点太宽了吧。
翟新文这样回答：“好的，毕市长。我有个建议：为了让杨副校长过个好年，等春节后再研究这件事，好不好？另外，我还要征求一下方圆的意见，听听他对杨副校长的评价，以及杨被调走后是从外校调入还是本校提拔。”毕全力笑着说：“好啊，是要征求一下方圆的意见，毕竟他是校长，他要用什么人，他的意见很重要。”
知道你们关系好，也不能这样露骨吧！翟新文的心里产生了怀疑：到底是毕全力直接下指示，还是方圆有过预谋，提前向毕全力汇报过？翟新文不敢确定，但对毕全力已是满肚子意见了。
翟新文很快被毕全力请下了车，回到自己的车上。翟新文用拳头狠狠地砸了砸座椅，口里骂出了脏字：“妈了个×，你以为你是谁？”翟新文的话，吓了司机司礼国一跳：咦，平常绝对能沉住气的翟局长，今天这是怎么了？亅